• Facebook
  • Twitter
  • الدخول/التسجيل
  • حسابي العام
  • فقدت كلمة المرور؟
  • مدونة البحث العلمي
  • استشر خبير
الأكاديمية التعليمية - البحث العلمي
  • الرئيسية
  • مدونة البحث العلمي
    • نصائح عامة
    • أسس و منهجية البحث
    • تصميم البحث
    • الإطار النظري/متن البحث
    • أخلاقيات و آداب
    • جمع البيانات
    • تحليل البيانات و الإحصاء
    • تجارب و خبرات
    • أساليب العرض
    • محاضرات
    • أدوات مساعدة
    • مجموعات الدروس
      • دروس Endnote
      • الدروس الإحصائية
  • كورسات فيديو
  • استشر خبير
  • ابحث
  • Menu Menu

فوزي بولكراوط

الجزائز التاريخ
2013/05/09/0 تعليقات/بواسطة
https://educad.me/wp-content/uploads/cropped-Educadme-Coloured-Medium-300x300.png 0 0 https://educad.me/wp-content/uploads/cropped-Educadme-Coloured-Medium-300x300.png 2013-05-09 15:22:192013-05-09 15:22:19فوزي بولكراوط

عبد الرخيم دحماني

الجزائز التاريخ
2013/05/08/0 تعليقات/بواسطة
https://educad.me/wp-content/uploads/formidable/images.jpg 209 144 https://educad.me/wp-content/uploads/cropped-Educadme-Coloured-Medium-300x300.png 2013-05-08 16:12:192013-05-08 16:12:19عبد الرخيم دحماني

روابط مثيرة للإنتباه

دونك بعض الروابط المميزة - استمتع معنا :)

أحدث المشاركات

  • وسائل جمع بيانات البحث العلمي: المقابلة (Interview)
  • مناقشة الدكتوراة: تجربة د. عهد الجرف
  • كتابة الملخص العلمي
  • وسائل جمع بيانات البحث العلمي: الاستبيان المغلق (Closed Questinnaire)
  • وسائل جمع بيانات البحث العلمي: الاستبيان المفتوح (Open Questinnaire)

أحدث التعليقات

  • drasah على تحليل بيانات البحث النوعي (٥): كتابة النتائج وتفسيرها بطريقة PEEL
  • ايناس على ٤ مستويات لقياس البيانات لابد أن تعرفها
  • Ahlam Mohamed على وسائل جمع بيانات البحث العلمي: الاستبيان المغلق (Closed Questinnaire)
  • عبير عقل على إستعراض لموقع Qualtrics: معالج إنشاء الاستبيان
  • البحث العلمي وخدمات الطلاب على كتابة الملخص العلمي
الأكاديمية التعليمية © ٢٠٠٩-٢٠١٩ DMCA.com Protection Status
  • Facebook
  • Twitter
  • الدخول/التسجيل
  • حسابي العام
  • فقدت كلمة المرور؟
  • مدونة البحث العلمي
  • استشر خبير
Scroll to top